周伯琦：中国最早的现代化教育家

周伯琦（1874-1926），中国最早的现代化教育家之一。他是中国近代教育改革的开拓者、推动者和实践者，是中国现代化教育的奠基人。

周伯琦出生于江苏省淮阴县，早年就读于南洋公学和浙江大学。1902年，他到日本学习，师从著名教育家山崎清太郎，并受到日本新教教育的影响。这段经历对周伯琦的教育思想产生了深远的影响，使他成为中国现代化教育的先锋。

周伯琦返回中国后，投身教育改革。他创建了浙江大学附属小学和中学，推动了一所新的教育模式：以实践为基础、以科学为指导、以学生为中心的教育。他还提出了“教育是社会主义建设的前提”、“教育应该与社会生活紧密结合”的观点，这些想法对中国现代化教育产生了深远的影响。

周伯琦的教育思想受到国际教育家的影响，如约翰·杜威和皮埃尔·让·格鲁雄，他的教育思想也影响了中国其他教育家，如李达、陶希邻等。他的教育理论得到了许多人的认可和赞同，并被应用于中国现代化教育的建设中。

周伯琦的贡献不仅在于他创立了中国最早的现代化教育系统，也在于他推动了一些教育改革，如建立新的教育机构、制定新教育政策等。他的影响还体现在，他的教育思想对中国教育事业的发展产生了深远的影响，使得中国教育的modernization和internationalization得以实现。

总之，周伯琦是中国最早的现代化教育家之一，他的教育思想和实践对中国现代化教育的发展产生了深远的影响，是中国教育事业的奠基人之一。